Der zweite Projekttag begann mit dem Vortrag über die Geschichte des Czernowitzer Ghettos von Mykola Kuschnir, Leiter des Museums für jüdische Geschichte und Kultur der Bukowina. Die Teilnehmenden lernten die Entstehung und die Struktur des Ghettos kennen und sahen sich die Interviews von Holocaust-Überlebenden und ihren Nachkommen an. Der Historiker zeigte eine Vielzahl von Archivdokumenten, Karten, Fotos und Artikeln lokaler Medien aus dieser historischen Epoche.
Natalia Herasym, Lehrerin der Czernowitzer Schule Nr. 41, präsentierte didaktische Materialien zum Holocaust und zum Ghetto. Sie stellte ein Video eines Augenzeugen vor und diskutierte mit den Teilnehmenden über den historischen Wert und der die Objektivität dieser Quelle. Die Teilnehmer prüften ihr Wissen über die jüdische Geschichte in Form eines digitalen Spiels, das die Lehrerin während ihres Schulunterrichts verwendet.
Zum Abschluss des zweiten Projekttages leitete Roman Paziuk, Dozent für Journalismus an der Czernowitzer Nationalen Universität, eine Meisterklasse über Genres moderner Massenmedien – Podcasts, Slideshows, Bildunterschriften u.a. Lilia Shutiak erklärte den Projektteilnehmenden, wie man sich auf ein Interview vorbereiten und während des Gesprächs handeln soll bzw. wie mit den recherchierten Materialien verfahren werden kann.
